Tangerang Selatan — Program Studi S1 Matematika Fakultas Sains dan Teknologi (FST) Universitas Terbuka (UT) melaksanakan kegiatan Asesmen Lapangan (AL) dalam rangka proses akreditasi pada tanggal 2–3 Maret 2026. Kegiatan ini berlangsung di Auditorium FST dan menjadi tahapan krusial dalam memverifikasi kesesuaian antara dokumen Laporan Evaluasi Diri (LED) dengan implementasi nyata penyelenggaraan tridharma perguruan tinggi di Program Studi S1 Matematika.

Pelaksanaan asesmen dihadiri oleh pimpinan universitas yakni Rektor, Wakil Rektor, Ketua Senat Akademik, serta Sekretaris MWA pimpinan fakultas, Ketua dan Sekretaris Program Studi, dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, alumni, serta Kantor Penjaminan Mutu (KPM). Kehadiran seluruh unsur tersebut menunjukkan komitmen institusi dalam memastikan mutu akademik terjaga dan terus ditingkatkan secara berkelanjutan.

Selama dua hari kegiatan, Tim Asesor yang hadir terdiri dari 2 orang yakni Prof. Dr. Edi Cahyono M.Si dan Prof. Dr. Mardijah M.T melaksanakan penelaahan dokumen, pendalaman data, serta sesi klarifikasi dan wawancara dengan berbagai pemangku kepentingan. Proses ini bertujuan untuk memperoleh gambaran komprehensif mengenai tata kelola program studi, sumber daya, pelaksanaan pembelajaran, kinerja penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, serta capaian luaran tridharma perguran tinggi.

Gambar 1. Foto Bersama dengan Tim Asesor

Berdasarkan hasil Asesmen Lapangan, Tim Asesor menyampaikan sejumlah catatan strategis bagi Program Studi S1 Matematika. Beberapa praktik baik yang patut diapresiasi meliputi pelaksanaan pembelajaran yang berjalan sistematis, implementasi penjaminan mutu yang konsisten, pengelolaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) yang mendukung tridharma perguruan tinggi, serta dukungan institusi terhadap pengembangan karier dosen.

Di sisi lain, terdapat beberapa aspek yang perlu diperhatikan untuk penguatan budaya mutu dan peningkatan berkelanjutan. Tim Asesor menyoroti perlunya konsistensi dan pemerataan kualitas pada Tugas Akhir Program (TAP), serta peningkatan angka kelulusan tepat waktu dan penyelesaian studi mahasiswa.

Dalam aspek tata kelola strategis, penyusunan Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi (VMTS) didorong untuk melibatkan pemangku kepentingan yang lebih luas, khususnya dari unsur eksternal. Hal serupa juga menjadi perhatian dalam proses peninjauan dan reviu kurikulum, yang diharapkan tidak hanya melibatkan mitra eksternal, tetapi juga mendapatkan masukan dari pakar yang dikenal luas di bidang matematika guna memastikan relevansi dan daya saing kurikulum.

Selain itu, Tim Asesor mendorong perluasan dan peningkatan kolaborasi riset serta publikasi ilmiah dengan akademisi atau kerjasama penelitian luar negeri, khususnya di negara-negara yang memiliki mahasiswa Universitas Terbuka. Langkah ini dinilai strategis untuk memperkuat jejaring internasional sekaligus meningkatkan reputasi akademik program studi.